PBL临床思维教师端

　　PBL临床思维教师端是为教师设计的课程辅助工具，可以在线安排课程上课时间、参与人数以及地点等信息，还能课后反馈评价系统；在PBL课程中心清晰展示自己的课程安排以及历史信息，能看到这些课程已结束等状态提示标签；对于即将上课的课程可以打开设置相应的资料内容；课程控制页面提供了许多编辑设置功能，其中涵盖课程名称、病历名称等编辑工具，能对这些内容进行自由的修改设置，快速修正相应的课程内容；该软件设置了场景式的教学辅助功能，可以按照课程讨论的进度划分不同的场景，便于学生们有序地加深讨论的话题内涵深度。

应用功能

　　1、将学生进行分组，使用课程控制中的分组功能可以划分不同的组别；

　　2、上传播放课堂视频，可以在上课的时候自由挑选想要播放的视频并播放；

　　3、在线指导学生，通过教学指导功能可以线课程中的学生提供相应的学习辅助指导；

　　4、编辑修改课程名称资料，查看课程资料的时候能点击将这些资料内容修改；

　　5、立即结束课程，支持点击课程控制页面中的结束课程功能一键结束；

　　6、账号与安全管理，在该管理页面中能使用其中密码修改功能修改密码；

应用特色

　　1、打造了自由式的讨论氛围，创建了分组讨论是的教学辅助功能，将课堂还给了学生；

　　2、多维度的评价反馈，软件设置了评价反馈系统，同时支持对个人、小组等进行评价；

　　3、轻松快捷的课程安排方式，只需轻松设置课程的基本资料和时间即可安排并保存；

　　4、支持两种账号注册登录软件，登录页面分别提供了企业账号激活、个人账号注册两种角色；

　　5、一目了然的课程安排中心，这里面清晰展示自己的课程安排和记录，还显示课程基本信息；

　　6、简单实用的个人主页，我的页面设置了教学团队、账号与安全，还有关于PBL系统栏内容；

使用说明

　　1、立即点击软件并等待跳转，查看登录页面中的功能

　　2、快速输入手机号或工号，点击输入登录密码并立即登录

　　3、打开课程中心查看课程安排，立即点击课程并进入控制页面

　　4、点击上面的资料并修改编辑，选择并使用分组功能划分课堂小组

　　5、返回切换到我的主页，打开教学团队栏并查看团队相关信息

更新日志

　　1、丰富教师端APP功能。

　　2、优化视频播放，支付所有格式视频

　　3、增加统计分析优化。

　　4、易用性提升。

　　5、修复了一些bug。